!Biku English Project Weeks für die Volksschule
Spiele, Lieder, kreative Projekte: Der Zugang zur englischen Sprache wird mit allen Sinnen eröffnet und mit viel Spaß werden Unsicherheiten und Barrieren abgebaut. Die Neugierde auf eine andere Sprache und Kultur wird geweckt, somit wird ein wertvoller Grundstein für den Erwerb der Sprachkompetenz für das restliche Leben gelegt. Neben dem spielerischen und erlebnisorientierten Spracherwerb wird ein persönlicher sowie positiver Zugang zur englischen Sprache hergestellt.
Ablauf: We get your primary kids talking
Die Gestaltung der Projekttage mit ihrer jeweiligen Dauer kann ganz auf Ihre Schule bzw. Klasse abgestimmt werden. Von einzelnen Project Days bis zu einer kompletten Woche gibt es viele Möglichkeiten der Gestaltung. Um den organisatorischen Ablauf zu erleichtern, richten wir uns gerne mit unserem Programm nach Ihrem Stundenplan.
Gerne können am Ende bei einer kleinen "Presentation Party" die erarbeiteten Projekte, Lieder bzw. Spiele präsentiert werden. Ob mit (Mitschüler:innen, Eltern) oder ohne Publikum bleibt Ihnen überlassen.
Zuletzt gibt es dann natürlich ein !Biku-Zertifikat für alle teilnehmenden Kinder.
Inhalt: Each week at a primary school is unique
Unsere individuell erstellten Kursunterlagen unterstützen und ergänzen Ihren Unterricht optimal – im Sinne des österreichischen Lehrplans. Im Vordergrund steht jedoch die aktive Teilnahme, das Zuhören und das Anwenden der neuen Sprache mit viel Spaß.
Mit interaktiven Flashcards, Spielen, Liedern, Ratespielen und kreativen Aktivitäten bleibt der Unterricht spannend und abwechslungsreich.
Native Speaker Lessons
Eine Woche English Native Training ist Ihnen für Ihre Schüler zu wenig? Buchen Sie regelmäßige Native Speaker Lessons, bei denen der Unterricht durch unsere Trainer:innen wöchentlich an einem fixen Vormittag in Ihrer Schule stattfindet. Umfang und Inhalt wird von der Lehrkraft bestimmt.
Die Mitarbeiter:innen im Team
Tamara Galhuber
Coordination & Customer Care
Carina Donabauer
Coordination & Customer Care
Kathryn Jane Mayer
Content Management
Lisa Maria Brenner
Trainer Management